ESTUDIO ACÚSTICO EN EL IES PATERNA
¿Qué interrogantes nos planteamos?
- ¿Cuáles son los niveles de exposición a la contaminación acústica a los que estamos expuestos la comunidad educativa del IES Paterna?
- ¿Se cumple con la normativa vigente en materia de prevención de riesgos laborales?
- ¿Existe alguna relación entre el nivel de ruidos de un aula y sus resultados académicos?
¿Qué pretendemos demostrar?
- Si los niveles de ruido a los que estamos expuestos en la comunidad educativa de nuestro centro superan los valores considerados como seguros por la legislación vigente.
- Que existe una relación entre el nivel de ruidos de una clase y sus resultados académicos.
Descripción de la experiencia.
- Mediremos mediante sonómetro digital el nivel de ruidos en el centro educativo (aulas, pasillos, pabellón y patio) y en los alrededores.
- Comprobaremos si las medidas obtenidas se ajustan a los valores de dB considerados como seguros por la legislación vigente.
- Compararemos los valores obtenidos en cada aula con el número de suspensos por alumno obtenidos durante la primera evaluación.
¿Qué necesitamos?
Sonómetro digital, aplicación móvil (ios o android) para la recogida y tratamiento de datos, teléfono móvil, ordenadores, hojas de cálculo y procesador de textos.
¿Quiénes realizarán la experiencia?
Todo el alumnado del centro participará en los muestreos. Estos se realizaran en todas las líneas, y serán realizados por un grupo de alumnos responsables de cada clase.
El tratamiento de los datos y el informe será realizado por el alumnado de 1º de bachillerato.
¿Durante cuánto tiempo?
Exposición de resultados 15/20 minutos.