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ESTUDIO ACÚSTICO EN EL  IES PATERNA

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¿Qué interrogantes nos planteamos?

- ¿Cuáles son los niveles de exposición a la contaminación acústica a los que estamos expuestos la comunidad educativa del IES Paterna?

- ¿Se cumple con la normativa vigente en materia de prevención de riesgos laborales?

- ¿Existe alguna relación entre el nivel de ruidos de un aula y sus resultados académicos?

¿Qué pretendemos demostrar?

- Si los niveles de ruido a los que estamos expuestos en la comunidad educativa de nuestro centro superan los valores considerados como seguros por la legislación vigente.

- Que existe una relación entre el nivel de ruidos de una clase y sus resultados académicos.

Descripción de la experiencia.

- Mediremos mediante sonómetro digital el nivel de ruidos en el centro educativo (aulas, pasillos, pabellón y patio) y en los alrededores.

- Comprobaremos si las medidas obtenidas se ajustan a los valores de dB considerados como seguros por la legislación vigente.

- Compararemos los valores obtenidos en cada aula con el número de suspensos por alumno obtenidos durante la primera evaluación.

¿Qué necesitamos?

Sonómetro digital, aplicación móvil (ios o android) para la recogida y tratamiento de datos, teléfono móvil, ordenadores, hojas de cálculo y procesador de textos.

¿Quiénes realizarán la experiencia?

Todo el alumnado del centro participará en los muestreos. Estos se realizaran en todas las líneas, y serán realizados por un grupo de alumnos responsables de cada clase.

El tratamiento de los datos y el informe será realizado por el alumnado de 1º de bachillerato.

¿Durante cuánto tiempo?

Exposición de resultados 15/20 minutos.

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